|
Das Ziel des Deutschunterrichtes am Ernst-Moritz-Arndt-Gymnasium ist, die Schülerinnen und Schüler bei ihrer Entwicklung zu mündigen und sozial verantwortlichen Gesellschaftsmitgliedern zu unterstützen.
|
|
Weiterlesen...
|
|
|
Vorsitz: Dr. Benedikt Engels
Stellvertretender Vorsitz: Barbara Altmann |
|
Deutsch in der Sekundarstufe I |
 |
 |
 |
|
Aufbauend auf die von der Grundschule mitge-brachten Fähigkeiten, Fertigkeiten und Kennt-nisse werden in der Sekundarstufe I fachliche und methodische Kompetenzen ausgebildet, welche die Grundlage für ein erfolgreiches Arbeiten in der gymnasialen Oberstufe legen. Der Unterricht orientiert sich hierbei an der Zielsetzung des Kernlehrplans:
|
|
Weiterlesen...
|
|
Deutsch in der Sekundarstufe II |
|
|
|
|
Der Deutschunterricht der gymnasialen Ober-stufe verfolgt laut den Richtlinien folgendes zentrales Ziel: Er soll „zu einer wissen-schaftspropedeutischen Ausbildung führen und Hilfen geben zur persönlichen Entfaltung in sozialer Verantwortlichkeit.“ (S.XI/Sek.II)
|
|
Weiterlesen...
|
|
Um die Schüerinnen und Schüler zu unter-stützen und in Anbetracht der Tatsache, dass ein sicheres Beherrschen der deutschen Sprache auch für andere Fächer eine Schlüssel-qualifikation darstellt, wurde in der 5. und in einer Hälfte der 6. Jahrgangsstufe eine fünfte Deutschstunde als Förderstunde fest im Stun-denplan installiert. In dieser Stunde werden die Schülerinnen und Schüler vor allem in Rechtschreibung intensiv gefördert. |
|
Den internen Lehrplan für das Fach Deutsch können Sie hier herunterladen.
|
|
|
Das Leistungsbewertungskonzept für das Fach Deutsch können Sie hier herunterladen. |
|
Auf einen Konferenzbeschluss der Fachschaft hin wird die Bewertung der Rechtschreibleistung bis einschließlich Klasse 9 bei der Notenfindung zurückhaltend gewichtet, sofern eine Be-scheinigung über das Bestehen einer LRS vorliegt, entsprechende Therapiemaßnahmen durch die Eltern in die Wege geleitet sind und halbjährlich ein Nachweis über die Therapie-maßnahmen vorgelegt wird.
|
|
Weiterlesen...
|
|
Leseprojekt der Klassen 5, 7MN, 8MN und 9c |
|
|
|
|
 Seit vielen Monaten betätigen sich die Schülerinnen und Schüler der Klassen 5, 7MN, 8MN und 9c als kritische und kompetente Buchkritiker. Ausgestattet mit Neuerscheinungen der Verlage für Kinder und Jugendliche, las jeder Schüler in den Weihnachtsferien mindestens ein Buch, teilweise von beträchtlichem Format.
|
|
Weiterlesen...
|
|
 Die 6. Klassen nehmen in jedem Jahr am Vorlesewettbewerb des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels teil. Die Koordination des Wettbewerbs liegt bei Frau Brakmann.
Mehr Informationen zum Wettbewerb finden Sie hier:
http://www.vorlesewettbewerb.de
|
|
|
|
|
|
Unterricht 
